Desde hace varias décadas se ha expresado la necesidad de lograr mayor integración y relevancia contextual en el diseño curricular de la educación teológica. Además, cada vez hay más conciencia del rol de las instituciones de educación teológica en el fortalecimiento de la visión y la práctica misional de las iglesias locales. A partir de la experiencia del Dr. Perry Shaw como miembro de la facultad, ingeniero educacional y decano académico del Seminario Teológico Bautista Árabe, Transformando la Educación teológica presenta fundamentos teóricos y principios prácticos para el diseño de currículos con propósitos bien enfocados, y provee herramientas para facilitar el aprendizaje integrado y contextualmente significativo en el aula.
Esta edición actualizada se ha reorganizado para brindar mayor claridad temática, y se ha ampliado a fin de presentar una base más sólida para la reflexión teológica -y no solo educacional- en torno a la educación teológica. Incluye una amplia selección de ejemplos curriculares procedentes de programas teológicos innovadores de alrededor del mundo, además de consejos prácticos para implementar el cambio en entornos resistentes. Este manual sigue siendo un recurso singular y único para las y los docentes de teología y para todas aquellas personas que participan en la capacitación de líderes cristianos.
